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1、特质理论：

概念：认为管理者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

不足:

（1）忽视了下属的需要

（2）没有指明各种特质之间的相对重要性

（3）忽视了情境因素

（4）没有区分原因和结果

2、交易型和改变型的领导理论：

伯恩斯把领导分为两种类型：交易型和改变型。

交易型管理者的特点和方法（特征）

3、魅力型领导理论：

罗伯特.豪斯在伯恩斯改变型领导理论基础上提出魅力型领导理论。魅力型领导是指具有自信并且信任下属，对下属具有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的管理者。

魅力型领导的道德特征和非道德特征。

4、路径—目标理论：

路径—目标理论由罗伯特.豪斯提出，路径—目标理论认为管理者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的支持和指导以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。

路径—目标理论认为领导的激励作用在于：第一，使绩效的实现与员工需要的满足相结合。第二，为实现有效的工作绩效提供必需的辅导、指导、支持和奖励。

四种领导行为：

（1）指导式领导：让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

（2）支持型领导：努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。

（3）参与式领导：主动征求并采纳下属的意见。

（4）成就取向式领导：设定挑战性目标，鼓励下属展现自己的最佳水平。

两个权变因素：

（1）下属控制范围之外的环境因素 （2）下属的个人特征。

5、权变理论：

费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于管理者与情景因素之间是否搭配。

费德勒将领导方式分为工作取向和关系取向两类。

将情景因素分为三个维度：一是领导与下属的关系，二是工作结构，三是职权。

三个维度的相互组合，共可以产生八种不同的情景。

两种领导风格在八种不同的情景下有不同的效能。

6、领导—成员交换理论（LMX）：

团队中管理者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。

属于“圈里人”的下属与领导打交道时，比“圈外人”困难少。

管理者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情，很少采用正式领导权威。

领导—成员交换过程是一个互惠的过程。