本课程是授课老师根据多年教学经验和历年考试真题的命题规律，讲解该考试科目教材内容的班型，主讲老师基本按照最新版教材的框架体系，讲解教材各章内容。在全面讲解该教材重点、难点的同时，穿插并解析历年考试真题，有助于学员在学习教材知识的同时了解与教材相关的真题出题点、命题规律，并掌握解题思路。
网授精讲班【教材精讲+真题串讲】以网络视频为载体，通过授课视频和课程讲义的完美结合，为学员打造了一个最佳的视听学习空间。
包含：网授精讲班（教材精讲+真题串讲）（31小时）+课程讲义+圣才视频手机版
1 [模块一]第1章 学前儿童概述 01:14:05
2 [模块一]第2章 幼儿身体的发展 00:12:22
3 [模块一]第3章 幼儿认知和言语的发展 01:13:50
4 [模块一]第4章 情绪情感和意志的发展 00:59:23
5 [模块一]第5章 幼儿个性与社会性发展 01:04:40
6 [模块一]第6章 幼儿发展研究的基本方法 01:06:29
7 [模块一]第7章 幼儿身心发展中常见问题或障碍的识别 00:48:45
8 [模块二]第1章 幼儿教育的概念和意义 01:04:43
9 [模块二]第2章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则 00:50:11
10 [模块二]第3章 幼儿游戏 00:19:22
11 [模块二]第4章 幼儿园班级管理 00:40:11
12 [模块二]第5章 幼儿园环境创设 00:05:54
13 [模块二]第6章 学前教育的发展（1） 00:43:14
14 [模块二]第6章 学前教育的发展（2） 00:53:27
15 [模块二]第6章 学前教育的发展（3） 00:47:12
16 [模块三]第1章 幼儿园一日生活概述 00:43:00
17 [模块三]第2章 膳食与营养 00:27:19
18 [模块三]第3章 幼儿常见病的预防 00:49:27
19 [模块三]第4章 幼儿常见安全问题及处理 00:46:17
20 [模块四]第1章 幼儿园环境创设的概述 01:11:58
21 [模块四]第2章 幼儿园环境创设的原则 00:38:14
22 [模块四]第3章 幼儿园空间环境的创设 00:54:22
23 [模块四]第4章 幼儿园墙饰的设计与制作 00:42:32
24 [模块四]第5章 幼儿园常见活动区的创设 00:42:57
25 [模块四]第6章 学前教育的发展 00:43:36
26 [模块五]第1章 幼儿游戏的概述 00:36:10
27 [模块五]第2章 角色游戏 00:42:58
28 [模块五]第3章 结构游戏 00:41:17
29 [模块五]第4章 表演游戏 00:37:05
30 [模块五]第5章 体育游戏 00:26:55
31 [模块五]第6章 智力游戏 00:28:18
32 [模块五]第7章 语言游戏 00:26:41
33 [模块五]第8章 数学游戏 00:40:57
34 [模块五]第9章 音乐游戏 00:23:53
35 [模块五]第10章 美术游戏 00:40:53
36 [模块六]第1章 幼儿园教育活动概述 00:37:21
37 [模块六]第2章 幼儿园语言教育活动 00:24:07
38 [模块六]第3章 幼儿园科学教育活动 00:36:06
39 [模块六]第4章 幼儿园数学教育活动 00:37:45
40 [模块六]第5章 幼儿园艺术教育活动 00:32:17
41 [模块六]第6章 幼儿园社会教育活动 00:28:14
42 [模块六]第7章 幼儿园健康教育活动 00:22:33
43 [模块七]第1章 幼儿园教育评价的含义与作用 00:30:32
44 [模块七]第2章 幼儿园教育评价的内容与类型 00:25:12
45 [模块七]第3章 幼儿园教育评价的原则与方法 00:25:10
46 [模块七]第4章 幼儿园教育评价的组织与实施 00:18:18
47 [模块七]第5章 幼儿园教育评价的反思与建议 00:19:20
详细步骤：
1．注册个人基本信息
考生登陆后，必须进行注册。考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。
2．填报个人信息
3．上传个人照片
4．查看个人信息
填报个人信息有误的可在此进行修改。
5．笔试报考
选择报考类别、考区和考试科目。本次考试设置北京市考区、北京师范大学两个考区。其中“北京师范大学考区”只接受北京师范大学本校学生报考，非该校考生请选择参加其他考区考试。某一考区人数满额将被关闭，考生可选择未关闭的考区进行报考。
每个报考类别对应着不同的科目数，请考生认真选择科目，避免漏报。类别和考试科目请参考“考试科目及时间安排表”。
6．等待考区审核
7．网上交费
8．打印准考证
本课程是授课老师根据多年教学经验和历年考试真题的命题规律，讲解该考试科目教材内容的班型，主讲老师基本按照最新版教材的框架体系，讲解教材各章内容。在全面讲解该教材重点、难点的同时，穿插并解析历年考试真题，有助于学员在学习教材知识的同时了解与教材相关的真题出题点、命题规律，并掌握解题思路。
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2 [模块一]第2章 幼儿身体的发展 00:12:22
3 [模块一]第3章 幼儿认知和言语的发展 01:13:50
4 [模块一]第4章 情绪情感和意志的发展 00:59:23
5 [模块一]第5章 幼儿个性与社会性发展 01:04:40
6 [模块一]第6章 幼儿发展研究的基本方法 01:06:29
7 [模块一]第7章 幼儿身心发展中常见问题或障碍的识别 00:48:45
8 [模块二]第1章 幼儿教育的概念和意义 01:04:43
9 [模块二]第2章 我国幼儿园教育的目标、任务和原则 00:50:11
10 [模块二]第3章 幼儿游戏 00:19:22
11 [模块二]第4章 幼儿园班级管理 00:40:11
12 [模块二]第5章 幼儿园环境创设 00:05:54
13 [模块二]第6章 学前教育的发展（1） 00:43:14
14 [模块二]第6章 学前教育的发展（2） 00:53:27
15 [模块二]第6章 学前教育的发展（3） 00:47:12
16 [模块三]第1章 幼儿园一日生活概述 00:43:00
17 [模块三]第2章 膳食与营养 00:27:19
18 [模块三]第3章 幼儿常见病的预防 00:49:27
19 [模块三]第4章 幼儿常见安全问题及处理 00:46:17
20 [模块四]第1章 幼儿园环境创设的概述 01:11:58
21 [模块四]第2章 幼儿园环境创设的原则 00:38:14
22 [模块四]第3章 幼儿园空间环境的创设 00:54:22
23 [模块四]第4章 幼儿园墙饰的设计与制作 00:42:32
24 [模块四]第5章 幼儿园常见活动区的创设 00:42:57
25 [模块四]第6章 学前教育的发展 00:43:36
26 [模块五]第1章 幼儿游戏的概述 00:36:10
27 [模块五]第2章 角色游戏 00:42:58
28 [模块五]第3章 结构游戏 00:41:17
29 [模块五]第4章 表演游戏 00:37:05
30 [模块五]第5章 体育游戏 00:26:55
31 [模块五]第6章 智力游戏 00:28:18
32 [模块五]第7章 语言游戏 00:26:41
33 [模块五]第8章 数学游戏 00:40:57
34 [模块五]第9章 音乐游戏 00:23:53
35 [模块五]第10章 美术游戏 00:40:53
36 [模块六]第1章 幼儿园教育活动概述 00:37:21
37 [模块六]第2章 幼儿园语言教育活动 00:24:07
38 [模块六]第3章 幼儿园科学教育活动 00:36:06
39 [模块六]第4章 幼儿园数学教育活动 00:37:45
40 [模块六]第5章 幼儿园艺术教育活动 00:32:17
41 [模块六]第6章 幼儿园社会教育活动 00:28:14
42 [模块六]第7章 幼儿园健康教育活动 00:22:33
43 [模块七]第1章 幼儿园教育评价的含义与作用 00:30:32
44 [模块七]第2章 幼儿园教育评价的内容与类型 00:25:12
45 [模块七]第3章 幼儿园教育评价的原则与方法 00:25:10
46 [模块七]第4章 幼儿园教育评价的组织与实施 00:18:18
47 [模块七]第5章 幼儿园教育评价的反思与建议 00:19:20
详细步骤：
1．注册个人基本信息
考生登陆后，必须进行注册。考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。
2．填报个人信息
3．上传个人照片
4．查看个人信息
填报个人信息有误的可在此进行修改。
5．笔试报考
选择报考类别、考区和考试科目。本次考试设置北京市考区、北京师范大学两个考区。其中“北京师范大学考区”只接受北京师范大学本校学生报考，非该校考生请选择参加其他考区考试。某一考区人数满额将被关闭，考生可选择未关闭的考区进行报考。
每个报考类别对应着不同的科目数，请考生认真选择科目，避免漏报。类别和考试科目请参考“考试科目及时间安排表”。
6．等待考区审核
7．网上交费
8．打印准考证
