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树人考试书店为大家提供2014年国家幼儿教师资格考试用书:保教知识与能力,本书紧扣大纲,体现命题趋势,编排合理,体例系统、科学,内容丰富,知识点翔实,重点突出。立足最新考试大纲,准确把握命题趋势;权威专家深度讲解,全面剖析核心考点;准确圈定备考范围,快速提升应试能力。(2014年教师资格考试报考信息请点击2014年教师资格考试报名条件及考试信息)。
目录
国家教师资格考试报考指南及备考指导 一、国家教师资格考试报考指南 二、国家教师资格考试备考指导 国家教师资格考试《保教知识与能力》大纲(幼儿园) 一、考试目标 二、考试内容模块与要求 三、试卷结构 四、题型示例 模块一 学前儿童发展 考试大纲要求 命题趋势分析 考点结构图 重难点提示 第一章 婴幼儿的发展 第一节 婴幼儿发展概述 第二节 婴幼儿发展的影响因素 第三节 婴幼儿的身心发展 第四节 幼儿身体发育与动作发展 第五节 儿童发展的主要理论 第六节 幼儿教育研究的方法 第二章 幼儿的认知发展 第一节 幼儿的感知觉 第二节 幼儿的注意 第三节 幼儿的记忆与想象 第四节 幼儿的思维与语言 第三章 幼儿的情绪、情感发展 第一节 情绪情感概述 第二节 婴幼儿情绪的发生发展 第三节 幼儿高级情感的发展 第四节 幼儿情绪情感的特点与培养 第四章 幼儿的个性、社会性发展 第一节 幼儿的个性发展 第二节 幼儿的社会性发展 第五章 幼儿的个体差异及发展中易出现的问题 第一节 幼儿的个体差异 第二节 幼儿身心发展中易出现的问题 高频考点真题预测 模块强化训练 案例评析
模块二 学前教育原理 考试大纲要求 命题趋势分析 考点结构图 重难点提示 第一章 教育概述 第一节 教育的本质与构成要素 第二节 教育的目的 第三节 教育的功能 第二章 幼儿教育与幼儿教育学 第一节 幼儿教育概述 第二节 世界幼儿教育事业的产生和发展 第三节 我国幼儿教育的产生和发展 第三章 我国幼儿园教育的目标,任务和原则 第一节 幼儿园教育的目标 第二节 幼儿园教育的任务 第三节 幼儿园教育的原则 第四章 幼儿园班级管理 第一节 幼儿园班级管理概述 …… 模块三 生活指导 模块四 环境创设 模块五 游戏活动的指导 模块六 教育活动的组织与实施 模块七 教育评价 |