全科副高级职称报考条件:（以当地卫健委及职称考试部门要求的为准）
医学副高职称的报考条件是：1、具有硕士学位，担任5年以上主治医师职务；
2、获得研究生班毕业证书或第二学士学位，担任主治医师6年以上；
3、大学本科毕业，担任7年以上主治医师职务；
4、取得副主任、医药、护或技师的任职资格；
5、具有本专业较系统的基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作；
6、工作成绩突出，具有较丰富的临床和技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题；
7、具有指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力；
8、具有指导和培养中、初级卫生技术人员的能力。
全科副主任医师考试内容（各地要求不完全相同请咨询当地卫健委及职称考试部门）：
1.专业知识（本专业理论知识、相关专业理论知识和本专业有关的法律、法规、标准及技术规范）；
2.学科新进展（本专业国内外发展现状和发展趋势）；
3.专业实践能力（本专业常见病、疑难病例的诊治/常规任务、应急情况的分析处理）。
晋升副主任医师考试形式题型（各地要求不完全相同请咨询当地卫健委及职称考试部门）：
考试采取人机对话方式，考试时间为120分钟，总分为100分。正高题型包含多选题和案例分析题，副高题型包含单选题、多选题和案例分析题。不同题型之间不可回退，共用题干单选题和案例分析题答题过程也不可逆。
考试用书目录大纲:
第一篇 全科医学基础知识
第一章 全科医学概论
第一节 全科医学
第二节 全科医疗
第三节 全科医生
第四节 以预防为导向的健康照顾
第五节 以家庭为单位的健康照顾
第六节 以人为中心的健康照顾
第七节 居民健康档案
第八节 全科医疗管理
第二章 基本卫生保健概论
节 初级卫生保健概述
第二节 社区预防保健概述
第三节 建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度
第三章 流行病学
节 流行病学概述
第二节 疾病分布
第三节 现况调查
第四节 病例对照研究
第五节 社区卫生资料收集的方法
第六节 传染性疾病社区防治原则
第四章 卫生统计
节 常用卫生统计指标
第二节 统计表与统计图
第五章 健康教育与健康促进
节 概述
第二节 健康行为
第三节 健康心理
第四节 健康教育与健康促进计划设计、实施与评价
第五节 社区健康教育与健康促进
第六章 妇女保健
节 女童保健
第二节 青春期保健
第三节 婚前保健
第四节 围生期保健
第五节 围绝经期及绝经后妇女保健
第六节 计划生育
第七章 儿童保健
节 小儿生长发育
第二节 小儿营养和喂养
第三节 计划免疫和预防接种
第四节 新生儿保健
第五节 儿童系统保健管理
第八章 老年保健
节 老年人特点
第二节 老年人健康综合评估
第三节 老年保健实施
第四节 常用老年生活护理技术
第九章 其他相关学科简介
节 传统医学
第二节 医学伦理学
第三节 心理学
第四节 社区营养学
第二篇 全科医学诊治技术
第十章 社区用药
节 药物学基础
第二节 特殊人群用药原则
第三节 药品不良反应与不良事件
第四节 抗感染药物合理应用
第五节 常用解热镇痛药物
第十一章 社区康复医学
节 康复医学概论
第二节 康复评定
第三节 康复治疗
第四节 几种常见病的康复
第十二章 常用临床检验
节 临床检验标本采集
第二节 血液学检查
……
第三篇 全科专业疾病
辅导视频题库:
包括题库,辅导视频,试题精讲,考点透析等模块：
全科副高级职称报考条件:（以当地卫健委及职称考试部门要求的为准）
医学副高职称的报考条件是：1、具有硕士学位，担任5年以上主治医师职务；
2、获得研究生班毕业证书或第二学士学位，担任主治医师6年以上；
3、大学本科毕业，担任7年以上主治医师职务；
4、取得副主任、医药、护或技师的任职资格；
5、具有本专业较系统的基础理论和专业知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，能吸取最新科研成就并应用于实际工作；
6、工作成绩突出，具有较丰富的临床和技术工作经验，能解决本专业复杂疑难问题；
7、具有指导和组织本专业技术工作和科学研究的能力；
8、具有指导和培养中、初级卫生技术人员的能力。
全科副主任医师考试内容（各地要求不完全相同请咨询当地卫健委及职称考试部门）：
1.专业知识（本专业理论知识、相关专业理论知识和本专业有关的法律、法规、标准及技术规范）；
2.学科新进展（本专业国内外发展现状和发展趋势）；
3.专业实践能力（本专业常见病、疑难病例的诊治/常规任务、应急情况的分析处理）。
晋升副主任医师考试形式题型（各地要求不完全相同请咨询当地卫健委及职称考试部门）：
考试采取人机对话方式，考试时间为120分钟，总分为100分。正高题型包含多选题和案例分析题，副高题型包含单选题、多选题和案例分析题。不同题型之间不可回退，共用题干单选题和案例分析题答题过程也不可逆。
考试用书目录大纲:
第一篇 全科医学基础知识
第一章 全科医学概论
第一节 全科医学
第二节 全科医疗
第三节 全科医生
第四节 以预防为导向的健康照顾
第五节 以家庭为单位的健康照顾
第六节 以人为中心的健康照顾
第七节 居民健康档案
第八节 全科医疗管理
第二章 基本卫生保健概论
节 初级卫生保健概述
第二节 社区预防保健概述
第三节 建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度
第三章 流行病学
节 流行病学概述
第二节 疾病分布
第三节 现况调查
第四节 病例对照研究
第五节 社区卫生资料收集的方法
第六节 传染性疾病社区防治原则
第四章 卫生统计
节 常用卫生统计指标
第二节 统计表与统计图
第五章 健康教育与健康促进
节 概述
第二节 健康行为
第三节 健康心理
第四节 健康教育与健康促进计划设计、实施与评价
第五节 社区健康教育与健康促进
第六章 妇女保健
节 女童保健
第二节 青春期保健
第三节 婚前保健
第四节 围生期保健
第五节 围绝经期及绝经后妇女保健
第六节 计划生育
第七章 儿童保健
节 小儿生长发育
第二节 小儿营养和喂养
第三节 计划免疫和预防接种
第四节 新生儿保健
第五节 儿童系统保健管理
第八章 老年保健
节 老年人特点
第二节 老年人健康综合评估
第三节 老年保健实施
第四节 常用老年生活护理技术
第九章 其他相关学科简介
节 传统医学
第二节 医学伦理学
第三节 心理学
第四节 社区营养学
第二篇 全科医学诊治技术
第十章 社区用药
节 药物学基础
第二节 特殊人群用药原则
第三节 药品不良反应与不良事件
第四节 抗感染药物合理应用
第五节 常用解热镇痛药物
第十一章 社区康复医学
节 康复医学概论
第二节 康复评定
第三节 康复治疗
第四节 几种常见病的康复
第十二章 常用临床检验
节 临床检验标本采集
第二节 血液学检查
……
第三篇 全科专业疾病
辅导视频题库:
包括题库,辅导视频,试题精讲,考点透析等模块：
